Pour le collège, l’histoire des arts est découpée en domaine artistique, thématique et période :
six grands domaines artistiques :
• Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé etc.
• Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman, conte, poésie, théâtre, etc.), inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies etc.
• Les « arts du quotidien » : arts appliqués, design, métiers d’art, arts populaires etc.
• Les « arts du son » : musique vocale, instrumentale, de film et bruitage, technologies de création et de diffusion musicale.
• Les « arts du spectacle vivant » : théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la
rue, marionnette, arts équestres, feux d’artifices, jeux d’eaux etc.
• Les « arts du visuel » : arts plastiques (architecture, peinture, sculpture, dessin et arts graphiques, photographie etc.); illustration, BD, Cinéma, audiovisuel, vidéo, montages photographiques, dessins animés, et autres images, Arts numériques, etc.
six grandes thématiques :
• « Arts, créations, cultures »
• « Arts, espace, temps »
• « Arts, ruptures, continuités »
• « Arts, mythes, religions »
• « Arts, techniques, expressions »
• « Arts, Etats, pouvoir ».
Les thématiques, très larges, permettent de choisir un sujet d’étude plus restreint. Cela permet de mieux cadrer les démarches et donne plus de lisibilité à cet enseignement. Quelques exemples de sujets d’étude : Arts et violence – Laideur et beauté – La révolution – Mythes et héros.
quatre grandes périodes :
- en 6ème : de l’Antiquité au IXème siècle
- en 5ème : du IXème siècle à la fin du XVIIème siècle
- en 4ème : les XVIIIème et XIXème siècle
- en 3ème : du XXème siècle jusqu’à notre époque.
Les périodes historiques ont été définies suivant le programme d'histoire - géographie.
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La plupart des ressources de ce blog proviennent :
- de l'académie de Guyane,
- du formidable site crée par Loïc ASIUS,
- ... et d'autres liens trouvés sur le net.
